Методическая копилка. Экологические сказки

Юлия Александровна Молчанова
Экологические сказки для малышей.

«Какой день»

Был ясный день. Солнце припекало. Кузнечик прыгал и радовался прекрасному дню. Дождевой червь зарывался в сухую землю. Он называл день отвратительным. Кузнечик и дождевой червь заспорили.

В это время муравей тащил мимо них сосновую иголку. Кузнечик спросил; «Какой сегодня день - прекрасный или отвратительный?» Муравей обещал ответить вечером. После захода солнца кузнечик и дождевой червь пришли за ответом к муравью. Муравей за день собрал кучу сосновых иголок. Он показал на неё и сказал : «День был прекрасный,я хорошо работал и могу спокойно отдохнуть!» .

«Ёжик»

Жил в лесу ёжик. Он был очень красивый. Тело покрыто колючками, мордочка вытянута как у мышки. Ёжику в этом году тяжело жилось,потому что лес был очень загрязнённым. Под деревьями валялось много бумаги,целлофановых пакетов,пустых консервных банок. И маленький ёжик решил спасти лес.

Он подцепил бумагу и целлофан на свои колючки и уносил всё это в одно место. Пустые консервные банки он толкал мордочкой к свалке. Эта тяжёлая работа отнимала много времени и сил у маленького ёжика. И ему стали помогать мыши, белки, зайцы. Мыши грызли бумагу на мелкие кусочки, белки и зайцы занялись банками.

Когда приходили люди ёжик крутился у них под ногами и следил чтобы они не оставляли мусор. Однажды мальчик съел конфету,а фантик бросил на землю. Тогда ёжик свернулся в колючий шар и стал колоть мальчика своими колючками,белки забросали его сосновыми шишками. Мальчик поднял фантик и положил его к себе в карман. Так лесные звери проучили несмышлёного мальчишку. А ёжик и его друзья продолжают очищать лес. Скоро там будет совсем чисто.

«Медведь»

Однажды лягушка Пипа гуляла в лесу и повстречала охотника.

Давайте познакомимся!- сказала Пипа . - Я медведь,а вы кто?

А я медвежатник! - закричал охотник и как стрельнет в Пипу наповал, если бы она была большая как медведь. Но она была маленькая вот он и промахнулся. Хотел ещё раз стрельнуть,а Пипа как закричит :

Я не медведь,не медведь! Я лягушка просто лягушка!

Ах ты обманщица!- возмутился охотник,- Я на тебя целый патрон истратил, а ты оказывается не медведь!

Размахнулся он со всей силы что бы стукнуть Пипу прикладом по голове,но опять промахнулся. А потом ещё три часа гонялся за ней по болоту пока сам не завяз.

Больше Пипа никогда медведем не прикидывалась потому что это очень опасно.

Публикации по теме:

Сказки для детей на экологические темы Лиса и Колобок Жила-была в лесу Лиса. Надоело сидеть ей в норе, и решила она прогуляться по лесу. Идёт, песенки напевает. Шла она, шла,.

Дидактические игры для детей младшего дошкольного возраста. Игра 1. Раскладывание листьев по подобию. Цель: учить детей находить одинаковые.

Дидактическое пособие"Экологические знаки" для занятия"Путешествие в лес" по экологии Цель:Формирование у детей ответственного отношения.

Инсценировка сказки для малышей «Мы загадки отгадали и нам сказку показали» Эту сказку можно показать в свободное время,привлечь для показа сказки новых детей старших групп,малышам особенно нравятся сказки,в которых.

В раннем возрасте важное значение отводится речевому развитию ребенка. Одним из главных источников для развития речи малышей являются произведения.

Сценарий сказки «Курочка Ряба» для малышей раннего возраста Автор: воспитатель Алишкевич Татьяна Борисовна, МДОУ д/с № 299, г. Красноярск. Оборудование: Ширма, игрушки для показа кукольного театра.

Экологические игры, наблюдения и опыты Наблюдения 1-й квартал За неживой природой осенью. За сезонными изменениями в природе. За насекомыми. За растениями на участке детского.

БАБУШКА ФЕДОРА И ГЕРАНЬ

Жила-была Герань. Бедная, несчастная Герань. Когда-то она была очень красивой. А сейчас… Что же случилось с ней. Цветки завяли, листья пожухли, а корни давно уже утратили свою силу…Земля в треснувшем горшочке просила чистой воды…но никто не мог помочь ни земле, ни цветам, ни листьям.
А виной всему была бабушка Федора. Лентяйка и неряха. Не ухаживала она за Геранью и вообще давным-давно про нее забыла.
А бедная Герань из последних сил пыталась сделать мир вокруг бабушки Федоры прекрасным … но все ее попытки были напрасны.
И вот настал тот день, когда силы Герани были на исходе… И решила она оставить бабушку Федору. Ушла от нее. Посмотрела сиротливо на дом, в котором жила и ушла.
Проснулась утром бабушка Федора и не поймет, что случилось.
– Как то нехорошо мне сегодня, неспокойно и чувствую себя плохо. Что такое, почему так?
Долго не могла понять бабушка Федора, что не так.
Но тут появилась мышка из-за печки.
– Что, бабушка, плохо тебе?
– Плохо мышка, плохо..
– Я могу рассказать тебе почему?
– Почему же?
– Это все потому, что твой дом Герань покинула.
Только теперь, после слов мышки бабушка Федора обратила внимание на то, что подоконник возле грязного, пыльного окошка пуст.
– Ты наверное не знаешь, – продолжала мышка, – но Герань особенное растение. Ее аромат лечит душу человека, успокаивает, оберегает и помогает справляться со всеми трудностями.
– А я и не знала … – огорченно вздохнула Федора. – Но даже если бы и знала…За все время, что Герань у меня жила, я ни разу ее благотворного влияния на меня не почувствовала.
– А ты ухаживала за ней?
– А что, надо было ухаживать?
– Конечно! Землю поливать, рыхлить, корни питать. А еще солнечный свет ей нужен…А ты на окошко свое посмотри – пыльное, грязное!
– Ой, что же теперь делать-то? – вздохнула бабушка Федора.
– Пойди и верни Герань – просто ответила Мышь.
И пошла бабушка Федора по полям, по лугам… Долго ходила. Пришла на поляну. Видит, сидит ее Герань вся такая бедная, несчастная…Горькие слезы льет.
– Герань, милая, прости меня. Мне без тебя так плохо. Вернись домой, прошу. Я буду беречь тебя, ухаживать за тобой.
Простила Герань бабушку Федору. Вернулись они домой.
Посадила бабушка Федора Герань в новый горшочек, землю новую насыпала, порыхлила, листья полила, а еще окошко помыла, чтобы солнечные лучи ласкали цветы герани своим теплом и светом. И зацвела Герань от счастья, и наполнила дом Федоры чудесным, благотворным ароматом.
С тех пор бабушка Федора бережет свою Герань и всегда за ней ухаживает.

КАК У РОСТОЧКА ПОЯВИЛОСЬ ИМЯ

В одном маленьком городе стоял маленький детский сад, в котором воспитывались маленькие, но очень хорошие дети. Они очень любили животных, птиц, растения. Дети, хотя и были еще совсем маленькими, но уже могли сами заботится об обитателях их живого уголка. Такие это вот были хорошие и послушные дети.
Но когда малыши уходили домой и в коридорах детского сада становилось тихо, растения и животные разговаривали друг с другом.
И вот однажды Лилия, которая стояла на подоконнике рядом с Бегонией, удивленно воскликнула:
– Посмотрите, рядом со мной стоит горшок, в котором кроме земли ничего нет.
– Знаете, уважаемая Лилия, – сказала Бегония, – я видела, как дети сегодня старательно поливали эту землю.
– Странно, – вздохнул Кактус, – пустая земля, а поливают…
– И ничего странного в этом нет, – сказал самый мудрый из всех растений Папоротник. – Раз наши дети поливают эту землю в горшочке, значит они чего-то ждут.
– Чего же они могут ждать? – удивилась Лилия.
– Как чего? Нового маленького росточка, который появится из маленького семечка, которое в свою очередь пока еще прячется глубоко в земле.
– Ах вот оно что! – разом ахнули все растения. – Значит скоро у нас появится новый питомец!
– Интересно, на кого он будет похож? – спросила Бегония, и разом со всех сторон посыпались предположения растений, ибо каждое из них считало, что росточек будет похож именно на него.
А между тем у маленького семечка появился маленький росточек.
Как-то раз, когда комнатные цветы в очередной раз спорили непонятно о чем, они услышали тоненький голосок:
– Здравствуйте!
– Ой, вы только посмотрите, наш маленький росточек появился на свет! – воскликнула Лилия.
– Здравствуй, росточек! – поздоровалась Бегония. – Как тебя зовут?
– А я не знаю… – опечалился росточек.
– Ну ничего. Ты не переживай. – успокоил его Папоротник. – Мы все здесь знаем свои имена, они написаны на табличках наших домов. Как только ты немного подрастешь, мы посмотрим на кого ты будешь похожим и узнаем твое название.
Дни проходили за днями. Каждый день дети ухаживали за росточком. Поливали его и рыхлили землю, подкармливали его витаминами. А росток все рос, набираясь сил и наполняя пространство вокруг себя чудесным, успокаивающим ароматом.
– Как же меня зовут? – недоумевал росток. – У всех цветов вокруг меня есть названия. А кто же я такой?
Так прошло еще несколько дней. Росток уже перестал быть просто ростком. Он вырос и превратился в благоухающий цветок, с мягкими резными листьями, с маленькими розовыми цветками, каждый лепесток которых был похож на маленькое сердечко.
Наступил торжественный момент. В одно прекрасное утро дети прикрепили к цветочному горшку название.
«Герань» – было написано на этой табличке, а ночью, когда детский сад вновь опустел, все жители живого уголка заметили, что у нового питомца теперь появилось имя.
– Здравствуй Герань, добро пожаловать Герань, как поживаешь Герань – слышалось со всех сторон и юная Герань была безумно счастлива, что теперь и она знает свое название.
Так из маленького росточка выросло комнатное растение, которое до сих пор живет в одном маленьком детском саду, в котором воспитываются маленькие, но очень хорошие дети.

КАК ЧЕЛОВЕК ПРИРУЧИЛ РАСТЕНИЯ

Давным-давно, когда люди еще не знали, что такое комнатные растения, жил-был Человек. Каждую весну он наслаждался пробуждением растений возле своего дома, каждое лето радовался зеленой листве деревьев и каждой осенью, с грустью наблюдал за тем, как осыпается листва с деревьев и желтеет трава.
Как-то раз, когда лето было уже почти на исходе, Человек понял, что не хочет расставаться с зеленой листвой и решил, что спрячет растения у себя дома, в тепле и уюте.
Пошел Человек к дереву и попросил:
– Дерево, подари мне одну из твоих веточек, я посажу ее у себя дома, и она будет всю зиму радовать меня своими зелеными листочками.
– Бери, – ответило Дерево. – Но помни, что Природа заботится о своих творениях, чтобы они могли радовать тебя, Человек, а сможешь ли ты заменить веточке Природу?
–Я – Человек, я все смогу – ответил Человек, взял веточку и пошел домой.
Пришел Человек домой, выбрал самый красивый горшок, насыпал в него самой лучшей земли, посадил в нее веточку и стал ждать.
Прошел день, другой, но маленькая веточка вместо того, чтобы расти и цвести, стала клониться к земле, увядать и чахнуть.
– Что же с ней такое? – недоумевал Человек. – Что я делаю не так? Пойду спрошу у Дерева.
Пришел Человек к Дереву.
– Что, Человек, как поживает моя веточка? – спросило Дерево.
– Плохо. Вянет и чахнет веточка. Помоги мне, Дерево. Что я делаю не так? Землю самую лучшую насыпал, горшок самый красивый взял…
– Эх ты, Человек… – вздохнуло Дерево. – Долго мы, деревья, на земле живем и не вянем, потому что Природа сделала так, чтобы облака и тучи, проходя над нами, проливались дождем. Дождь увлажняет почву, питает наши корни, и мы в ответ ему благодарно шелестим листвой.
– Спасибо тебе, Дерево! – сказал Человек и поспешил домой.
Придя домой, наполнил Человек кувшин мягкой водой комнатной температуры и полил свою веточку. Вздохнула веточка, распрямилась и потянулась своими маленькими листочками вверх. Обрадовался Человек, что все сделал правильно.
Прошел день, другой… И снова веточка захворала. Человек полил ее водой, но в ответ веточка лишь совсем чуть-чуть шевельнула листочками и продолжала чахнуть.
– Что же опять с ней такое? Пойду спрошу у Дерева – решил Человек.
И пришел Человек к Дереву.
– Здравствуй, Человек, – сказало Дерево. – Как там поживает моя веточка?
– Плохо. Помоги мне, Дерево, – взмолился Человек. – Я поливаю ее как только высыхает земля, но что-то снова веточка чахнет. Что я делаю не так?
– Эх ты, Человек, – вздохнуло Дерево. – Природа задумала так, что глубоко под землю уходят корни деревьев, и не может попасть к ним воздух и вода, ибо земля слишком плотная. Поэтому Природа подарила нам помощников. Живут под землей дождевые черви и другие существа, которые роют ходы возле корней и тем самым, рыхлят землю, поэтому корни деревьев могут дышать.
– Спасибо тебе, Дерево, – воскликнул Человек и поспешил домой.
Пришел Человек домой, взял палочку и аккуратно, чтобы не повредить нежные корни своей веточки, порыхлил землю. Вдохнула глубоко веточка, распрямилась и зашелестела юными листочками.
Обрадовался Человек.
Так прошла осень и наступила зима. Однажды, в холодное, зимнее утро заметил Человек, что веточка снова загрустила. Человек полил веточку, порыхлил землю, но ничего не помогало.
Пошел Человек к Дереву, но не смог его разбудить, ибо зимой деревья все спят и наверное, видят самые красивые сны.
Испугался Человек. Неужели погибнет его веточка?
Пришел домой печальный и вдруг слышит тихий голосок:
– Человек, послушай меня…
– Кто это говорит? – удивился Человек.
– Это я, твоя веточка. На улице зима, Человек, а Природа задумала так, что зимой, когда холодно, все деревья, цветы и растения спят.
– Но у меня дома тепло и уютно. Разве это тебя не радует? – спросил Человек.
– Радует, но Природа нам дарит солнечный свет, чтобы все цветы и деревья могли расти.
– Ах вот оно что! – воскликнул Человек. – Теперь я понял!
Взял Человек горшок с веточкой и поставил в самое светлое место в своем доме – на подоконник.
Так и поселилась веточка на подоконнике. За окном зима, а дома у Человека растет и цветет веточка.
Так Человек понял, что именно нужно делать, чтобы цветы могли расти и дома. За ними надо ухаживать, создавать им условия, приближенные к естественным. Надо их поливать, освещать и рыхлить землю. И тогда, даже самой холодной и снежной зимой, будет у Человека дома лето!

ПРОСТО ГУСЕНИЦА

Мой юный друг! Ты когда-нибудь видел гусеницу? Вот и прекрасно. Сегодня я расскажу тебе историю про одну такую гусеницу. Просто гусеницу.
Жил на свете голубь по имени Гурлыка. Любил голубь летать высоко в небе. И дружил голубь с одной маленькой пчелой по имени Жужа. Каждый летний день, как только солнышко выходило в чистое небо, вылетал голубь из своего домика в небо и встречался там с пчелой Жужой. Вместе они летали, трудились и наслаждались солнечным теплом.
Но вот однажды полетел голубь Гурлыка в небо и с высоты заметил странное существо. Это существо было длинное, какое-то совсем непонятное, было у него много ножек, но не смотря на огромное количество ножек передвигалось оно очень и очень медленно.
Пчела Жужа тоже заметила это существо.
– Как ты думаещь, Жужа, что это за зверь такой диковинный, – спросил Гурлыка.
– Не знаю, – ответила Жужа. – Смотри, крыльев у него нет, значит не птица и не пчела. Может полетим и познакомимся с ним.
– Полетели, – ответил Гурлыка и друзья спустились на землю.
А на земле, на зеленом листочке самой сочной травы сидела… гусеница.
– Привет! – Поздоровались с ней друзья. Ты кто и как тебя зовут?
– Я гусеница … просто гусеница.
– А ты летать умеешь? – спросила пчела Жужа.
– Нет, не умею. Я только ползаю.
– Как жаль, что ты не умеешь летать, – сказал голубь Гурлыка. – Тебе наверное грустно и одиноко здесь одной на земле.
– Да, иногда мне бывает грустно, но может быть вы не откажетесь дружить со мной и хотя бы иногда прилетать ко мне, сюда, на эту сочную и зеленую траву.
– Конечно, мы каждый день будем навещать тебя.
Так пролетали дни за днями. Голубь и пчела как и прежде встречались в небе, но теперь они еще спускались и на землю, чтобы поиграть с гусеницей.
Так незаметно пролетело лето и наступила осень.
Как то ранним осенним утром друзья вновь полетели чтобы найти гусеницу. Но ее не оказалось на земле. Долго звали пчела и голубь гусеницу, но никто им не ответил. Да и травы уже не было. Только один, одинокий желтый лист лежал на земле, а на нем, странный предмет. Это был кокон, темно-коричневого цвета. Посмотрели на него друзья, постучали, но из кокона не доносилось ни единого звука. Тишина. Еще долго голубь Гурлыка и пчела Жужа ждали, не появится ли гусеница. Но так никто не появился.
Прошла осень, наступила зима. А потом, после зимы пришла весна. Все снова расцвело и снова приветливое солнышко светило на небе. И снова, как и раньше встречались в небе голубь и пчела, чтобы полетать высоко в небе и понежиться на солнышке. И вот однажды, летая высоко в небе, они увидели прекрасное создание. Она порхала в небе рядом с ними и каждое ее крылышко переливалось всеми цветами радуги.
– Кто ты, – спросил у прекрасного создания голубь Гурлыка.
– Как, разве вы не узнаете меня? – сказала бабочка голосом гусеницы. – Я та самая гусеница, к которой вы прилетали на землю, чтобы поиграть со мной и скрасить мое одиночество.
– Но ведь ты не умела летать, у тебя было много ножек, ты медленно ползала и крыльев у тебя совсем не было – изумилась пчела Жужа.
– Правильно. У нас у бабочек всегда так. Сначала мы рождаемся гусеницами, все лето ползаем, потом мы прячемся в кокон, когда наступает осень, и там, в этом коконе, пока идет зима, гусеница превращается в бабочку, чтобы весной появиться на свет и порхать над цветами, наслаждаясь теплом и светом.
Теперь друзья все вместе каждое утро встречались в небе – и голубь Гурлыка, и пчела Жужа, и бабочка, которая раньше была совсем обыкновенной гусеницей.
Вот такие чудеса, мой юный друг. Теперь ты знаешь, что гусеница превращается в бабочку, поэтому в следующий раз, когда пойдешь по лесной тропинке, и вдруг увидишь гусеницу, не бойся ее. Ведь это та самая, просто Гусеница.

Статья для родителей детского сада "Роль сказки в экологическом образовании детей дошкольного возраста"

Автор: Скрипникова Валентина Михайловна.
Данная статья будет полезна родителям детей дошкольного возраста.
Цель:
- развитие личности дошкольника в процессе экологического воспитания через актуализацию имеющегося у детей непосредственного эмоционально-чувственного и литературного опыта путем включения его в процесс понимания экологического содержания сказочного произведения.
Задачи:
- формирование экологической культуры детей.
Пояснительная записка:
В современном мире проблема взаимодействия человека с природой очень актуальна. Загрязнение окружающей среды, исчезновение растений и животных, занесенных в Красную книгу, заражение водных ресурсов – все это беды, которые человек неосознанно наносит природе. Чтобы сохранить все богатства природы, нам необходимо воспитывать экологическую культуру наших детей. Воспитание это начинается с раннего детства. Чтобы привить детям интерес к природе, научить их любить и беречь ее можно использовать множество разнообразных методов, но самый интересный и приемлемый для детей старшего дошкольного возраста, а значит и самый действенный, - экологические сказки.
Добрый волшебник Урала
Павел Петрович Бажов,
Чтобы нам грустно не стало,
Сказочный отпер засов:
Только засов отворился,
В сказку открылась дверь.
Запах лесов заструился –

Ты в мир волшебный поверь.
И. Иванов.

В настоящее время стала актуальной проблема экологического воспитания дошкольников.
Наш век скоростей и технологий катастрофически не хватает времени остановиться, времени оглянуться вокруг, времени понаблюдать за родной природой.
Детская черствость, безнравственность и неуважительное отношение ко всему живому - вот результат нехватки общения детей с природой, вот чем это оборачивается впоследствии.
А экологическая сказка даёт возможность детям, благодаря хорошо развитому у них воображению, понаблюдать с детьми за жизнью диких животных или отправиться в путешествие, сказочное путешествие, увидеть своими глазами рассвет или подводное царство.

С помощью сказки ребенок познает окружающий мир не только умом , но и сердцем, он не только познает, но и выражает свои мысли по отношению к добру или злу, откликается на явления, события, которые происходят при нем. Знакомство с необыкновенными героями помогают детям погрузится в смысловую суть сказки. Этими волшебными героями являются Капелька, Колобок, Еловое семечко, Родничок, кузнечик, улитка, дорога, поросенок, эти герои открывают для ребенка таинственный мир, который полон неожиданностей, тайн, чудес.
Ребенок , попадая в этот таинственный мир, узнает тайны, чудеса, таинственные превращения, познает все тайны растительного мира, животного мира, знакомится с сезонными изменениями в природе, узнает о временах года,
Детская сказка о Колобке, или курочке Рябе, или о Репке превращается в целый спектакль, где один актер разными голосами может изобразить не только волка, медведя, зайца или лису, но и попытается изобразить хитрость, коварство, обман или наоборот дружелюбие, доброту, ласку.
У детей нет такой возможности наблюдать за тем, как животные готовятся к зиме. Далеко не все моменты их жизни можно увидеть в природе. Известно, что птицы совершают перелеты в теплые края в основном по ночам. Не всегда есть возможность понаблюдать с дошкольниками за жизнью диких животных или отправиться в путешествие, увидеть своими глазами рассвет или подводное царство. А экологическая сказка даёт такую возможность благодаря хорошо развитому у детей дошкольного возраста воображению.
Дети, живущие в городе наблюдают за поведением и повадками белок, уток в парках и скверах, за поведением и повадками животных в зоопарках, зоосадах, и это хорошо, если они там есть. Ребенку можно и нужно показывать различные проявления красоты в мире природы: цветущие растения, кустарники и деревья в осеннем уборе, контрасты светотени, пейзажи в разное время года и многое-многое другое.

Очень важно, чтобы маленькие дети, вступая в огромный непонятный мир, научились тонко чувствовать, видеть и понимать, что этот загадочный мир очень разнообразный, многогранный, многокрасочный, а мы - частица этого мира.
Читая ребенку сказку, вы формируете у ребенка после прослушивания сказки желание увидеть эти явления или объекты природы на прогулке, экскурсии, перенести свои впечатления на бумагу, и сделать что- то самим, чтобы помочь природе.
После прослушивания сказок, дети с большим интересом наблюдали за листопадом, искали под опавшими листьями листовичков, копались в песке, ища дождевых червей, которые помогают листовичкам спрятаться на зиму.
В экологических сказках ненавязчиво, в форме игры даются необходимые детям знания.
Краткость, простота сюжета, необходимые знания и в конце сказки – вывод, а иногда – вопрос для поддержания диалога с маленькими слушателями – такова схема построения экологических сказок.

Чему же учат экологические сказки?
- познавать окружающий мир;
- воспитывать чувство причастности к благополучию в природе;
- думать о последствиях своих поступков по отношению к окружающему миру, об ответственности за сохранение ее богатства и красоты.
Главное в любой сказке – это мораль , сказка учит нравственности, доброте.
В сказках, точно подмечены особенности многих животных, растений, природных явлений, описываются национальные культурные традиции.
С помощью сказки дети хорошо усваивают характеристики животных-героев сказок: волк – злой, лиса – хитрая, заяц – трусливый. Очень часто такое представление остается на всю жизнь.
В сказке растения, животные могут разговаривать, играть, веселится, грустить, совершать различные поступки – хорошие и не очень, и этими поступками они вызывают у детей сопереживания, сочувствие, чувства гнева, ласки, нежности.
Меняется отношение ребенка к реальным явлениям и событиям в природе, вначале ребенок становится внимательным, а затем со временем бережливым и заботливым.

Таким образом, на основе знаний, которые дети получают через экологические сказки, могут быть заложены начальные формы осознанно правильного отношения к природе; интерес к ее познанию; сочувствие ко всему живому; умение видеть красоту природы в разных ее формах и проявлениях, выражать свое эмоциональное отношение к ней.

Описание работы : Экологические сказки предназначены для детей старшего и подготовительного дошкольного возраста, младшего школьного возраста. Цель данных сказок - научить бережно относиться к природным ресурсам, в частности, к воде - источнику всего живого, научить любить свой край (Прихоперье).

Надеюсь, будут полезны для воспитателей детских садов и учителей начальных классов.

Предыстория

В тихом заброшенном пруду жил с незапамятных времён Водяной. Он давно постарел и оброс тиной. А в последние годы всё чаще можно было

услышать его грустную песню:

«Я Водяной, я Водяной.

Никто не водится со мной.

В моём пруду - болото,

Пришёл бы ну хоть кто-то

Вокруг меня жестянки,

Бумага, банки, склянки..

Давно я без лягушек -

Покинули подружки.

Эх, жизнь моя…»

Услышали печальную песню дети:

Как это? Почему в пруду склянки? А куда исчезли лягушки?

Водяной, прежде не показывающийся на глаза людям, на этот раз не стал скрываться в глубине пруда. Он рассказал, каким прекрасным местом был его родной пруд совсем ещё недавно. От воспоминаний совсем расстроился Водяной и горько заплакал:

Придётся перебираться в соседнее озеро, на чужбину, а моё, родное, оставить.

Жалко стало детям несчастного Водяного.

Без чистой воды он погибнет, - решили ребята. - Нужно вернуть этому месту былую чистоту и красоту.

А людям дети захотели рассказать, что будет с планетой, если не станет ВОДЫ.

История одной Капли (грустная сказка о воде)

Прозрачная струйка воды бежала из незакрытого крана. Вода падала прямо на землю и исчезала, безвозвратно впитываясь в потрескавшуюся от палящих солнечных лучей почву.

Тяжёлая капля воды, робко выглянувшая из этой струйки, с опаской посмотрела вниз. В какую-то долю секунды у неё в голове пронеслась вся её долгая, насыщенная событиями жизнь.

Она вспомнила, как, резвясь и играя на солнце, появилась она, Маленькая Капелька, из несмело пробившегося из земли, юного и дерзкого Родника. Со своими сёстрами, такими же озорными Маленькими Капельками, она резвилась среди шепчущих им ласковые слова берёзок, среди пылающих яркими красками цветов лугов, среди благоухающих лесных трав. Как любила Маленькая Капелька смотреть в чистое высокое небо, на лёгкие, как пёрышко, облака, медленно плывущие и отражающиеся в маленьком зеркале Родника.

Капелька вспомнила, как Родник, ставший со временем дерзким и сильным, превратился в шумный поток и, сбивая на своём пути камни, холмики и песчаные насыпи, пронёсся по низине, облюбовывая место для своего нового пристанища.

Так родилась Река, которая вилась, словно серпантин, в обход девственных лесов и высоких гор.

И вот, став зрелой и полноводной, Река приютила в своих водах налима и окуня, леща и судака. Резвилась в теплых её волнах мелкая рыбёшка, а хищная щука вела на неё охоту. По берегам гнездилось множество птиц: утки, дикие гуси, лебеди-шипуны, серые цапли. Наведывались с восходом солнца на водопой косуля и олень, гроза здешних лесов - кабан со своим выводком - был не против отведать самой чистой и вкусной студёной воды.

Нередко на берег приходил Человек, располагался у Реки, наслаждался её прохладой в летний зной, любовался рассветами и закатами, дивился стройному хору лягушек под вечер, с умилением взирал на пару лебедей, поселившихся неподалёку у воды.

А зимой у Речки раздавался детский смех, малыши и взрослые устроили на Реке каток и теперь скользили по сверкающему зеркалу льда на санках и коньках. И где уж тут было усидеть на месте! Капельки наблюдали за ними из-под толщи льда и делили вместе с людьми их радость.

Всё это было. Но было, кажется, так давно!

За столько лет Капелька многое повидала. Узнала она и то, что РОДНИКИ И РЕКИ НЕ НЕИССЯКАЕМЫ. А Человек, тот самый Человек, который так любил бывать на берегу, наслаждаться Рекой, пить холодную ключевую воду, этот Человек берёт эту воду для своих нужд. Да не просто берёт, а расходует её совсем не по-хозяйски.

Вот и сейчас вода вытекала тонкой струйкой из крана, а Капля воды, зажмурившись, отправлялась в пугающее, неизведанное будущее.

«А ЕСТЬ ЛИ У МЕНЯ БУДУЩЕЕ? - с ужасом подумала Капля. - Ведь я отправляюсь, кажется, в НИКУДА»

Как Тучка была в пустыне (сказка о месте, где нет воды)

Заблудилась однажды Тучка. Попала она в пустыню.

Как тут красиво! - подумала Тучка, глядя вокруг. - Всё такое жёлтенькое…

Налетел ветер, выровнял песчаные холмы.

Как тут красиво! - вновь подумала Тучка. - Всё такое ровненькое…

Сильнее стало припекать солнце.

Как тут красиво! - в очередной раз подумала Тучка. - Всё такое тёплое…

Так прошёл целый день. За ним второй, третий… Тучка всё ещё восторгалась увиденным в пустыне.

Неделя прошла. Месяц. В пустыне было и тепло, и светло. Солнышко облюбовало это место на земле. Ветер часто наведывался сюда.

Не было здесь только одного - голубых озёр, зелёных лугов, пения птиц, всплеска рыб в реке.

Заплакала Тучка. Нет, не видать пустыне ни пышных лугов, ни густых дубрав, не вдыхать её обитателям аромат цветов, не слышать ей звонкую трель соловья.

Нет здесь самого главного - ВОДЫ, а, значит, нет и ЖИЗНИ.

Сила Дождя и Дружбы (сказка о живительной силе воды)

Над лужайкой кружила встревоженная Пчёлка.

Как ж-ж-же быть? Дож-ж-ждя нет уж-ж-же много дней.

Она оглядела лужайку. Понуро опустили свои головки колокольчики. Ромашки сложили белоснежные лепестки. С надеждой глядели в небо поникшие травы. Невесело переговаривались между собой берёзки и рябинки. Их листочки постепенно из нежно-зелёных превращались в грязно-серые, желтели на глазах. Тяжело стало Жучкам, Стрекозам, Пчёлкам и Бабочкам. Изнывали от жары в своих тёплых шубах, прячась в норы, и не обращая друг на друга внимания, Заяц, Лиса и Волк. А Дедушка Медведь забрался в тенистый малинник, чтобы хоть там спастись от палящего солнца.

Надоела жара. А Дождя всё не было.

Дедушка Медведь, - прожужжала Пчёлка, - подскаж-ж-жи, как быть. Нет спасения от ж-ж-жары. Дож-ж-ждик, наверное, забыл про нашу луж-ж-жайку.

А ты найди вольный Ветер- ветерок, - ответил старый мудрый Медведь, - он гуляет по всему миру, знает обо всём, что делается на свете. Он поможет.

Полетела Пчёлка на поиски Ветерка.

А тот озорничал в это время в дальних странах. Еле-еле нашла его Пчёлка, рассказала о беде. Поспешили они на забытую Дождиком лужайку, а по пути прихватили с собой лёгкое Облачко, отдыхающее на небосводе. Не сразу поняло Облачко, почему потревожили его Пчёлка и Ветерок. А когда увидело засыхающие леса, поля, луга, несчастных животных, заволновалось:

Помогу лужайке и её обитателям!

Нахмурилось Облачко и превратилось…в дождевую Тучку. Тучка начала раздуваться, застилая собой всё небо.

Дулась - дулась, пока не разразилась тёплым летним Дождём.

Дождик лихо отплясывал по ожившей лужайке. Он шёл по Земле, и всё вокруг

питалось ВОДОЙ, сверкало, радовалось, пело ГИМН ДОЖДЮ И ДРУЖБЕ.

А Пчёлка, довольная и счастливая, в это время сидела под широким листом Одуванчика и думала о ЖИВИТЕЛЬНОЙ СИЛЕ ВОДЫ и о том, что часто мы не ценим этот удивительный дар природы.

История Маленького Лягушонка (добрая сказка о круговороте воды в природе)

Маленький Лягушонок скучал. Все Лягушки вокруг были взрослыми, и ему не с кем было играть. Сейчас он лежал на широком листе речной лилии и внимательно смотрел в небо.

Небо такое синее и живое, словно вода в нашем пруду. Должно быть, это и есть пруд, только наоборот. А раз так, то там наверняка водятся лягушки.

Он вскочил на тоненькие лапки и закричал:

Эй! Лягушата из небесного пруда! Если вы меня слышите, отзовитесь! Давайте дружить!

Но никто не отозвался.

Ах, так! - воскликнул Лягушонок. - Вы со мной в прятки играть?! Вот вам!

И он скорчил забавную гримасу.

Мама - Лягушка, неподалёку выслеживающая комара, только рассмеялась.

Глупыш! Небо ведь не пруд, и там нет лягушат.

Но ведь с неба часто капает дождь, а ночью оно темнеет, как и наша вода в пруду. И эти вкусные комары так часто взмывают ввысь!

Какой ты у меня маленький, - вновь засмеялась Мама. - Комарикам ведь нужно спасаться от нас, вот они и поднимаются в воздух. А вода в нашем пруду в жаркие дни испаряется, поднимается в небо, а потом снова возвращается в наш пруд в виде дождя. Понял, малыш?

Угу, - кивнул зелёной головкой Лягушонок.

А про себя подумал:

Всё равно когда-нибудь найду себе друга с неба. Ведь там есть вода! А значит, есть и Лягушата!!!

Разве озеро - свалка? (современная сказка о Рыбаке и Рыбке)

Жил Старик со своею Старухой у самого синего озера.

Жили уже тридцать лет и три года.

Старик ловил неводом рыбу, а Старуха пряла свою пряжу.

Раз пошёл Старик к озеру.

Закинул он невод в воду - пришёл невод с тиной тёмною.

Он в другой раз закинул свой невод - пришёл невод с мусором,

и было его тут видимо-невидимо.

В третий раз закинул он невод - показалась

из воды старая автомобильная шина.

Удивился Старик, испугался:

«Тридцать лет я рыбачил и три года,

а такого ни разу не лавливал.

Раньше-то всё рыбка попадалась».

Хотел уж было Старик

воротиться к своей Старухе,

да услышал за спиной всплеск слабый.

Вновь закинул Старик в воду невод.

Пришёл невод с одной Рыбкою.

С непростою Рыбкою - еле живою.

«Спаси, старче, озеро наше,

сохрани живым для потомков».

Задумался Старик:

«Жил я у озера тридцать лет и три года

и не ведал,

что творится у самого моего порога.

Уничтожали озеро постепенно,

сваливая мусор у берегов,

забрасывая его в прозрачную воду

и не думая о том,

что губят озеро и его обитателей».

Отбросил Старик невод,

собрал вдоль берегов банки, бутылки,

бумагу и целлофановые пакеты,

выкатил из воды автомобильные шины.

Стал он кликать Рыбку.

Приплыла к нему Рыбка,

но ничего не сказала,

лишь хвостом по воде плеснула

и ушла в глубокое озеро.

И с тех пор приходит Старик к озеру,

но не рыбачить,

а охранять покой Рыбки,

ведь очень сильно обидели её люди,

ПРЕВРАТИВ ОЗЕРО В СВАЛКУ.

Святой источник на Хопре (правдивая история об одном родничке)

История этого родника началась очень давно. Ещё в 1827 году.

На пологом берегу Хопра много деревьев наросло, кустарников. И вот одна девчушка набрела как-то раз на кустик, а на нём висела странная дощечка с рисунком. Девочка рассказала о находке местному священнику. Когда люди пришли на берег за дощечкой, её не было на месте. Пропала! Только после молитвы вновь оказалась странная дощечка на месте. И это была не просто дощечка, это была икона Божьей Матери. Иконку назвали Явленной, потому как явилась она людям на радость.

Так гласит легенда.

Но есть у легенды продолжение с тех времён и по сию пору.

На месте находки появился из земли родничок. Он был маленький, но живой. Нашёл он маленькую ямку и наполнил её водой чистой, прозрачной, студёной. Жил родник, радовал путников и паломников, которые часто стали приходить к этому святому месту.

Но не долгим оказалось безоблачное существование родника.

Пришли злые люди, которые завидовали, что есть на земле Хоперской такое чудесное место, засыпали родник землёй, чтобы не посмел на свет показаться. Но пробился упрямый родничок сквозь преграду, показался на радость людям из земли.

Тогда злые люди пришли снова к роднику и заковали его в бетон. Только напрасно. Родничок так любил жизнь, что никакой бетон не удержал его. Просочился через бетон и забил радостным фонтанчиком. Не посмели больше злые люди обижать родник. Ведь оказался он сильнее зла и зависти.

Место у родника стали называть Святым источником - ИСТОЧНИКОМ ВЕРЫ, ЛЮБВИ И ТОРЖЕСТВА ЖИЗНИ.

И сейчас приходят к Святому источнику и стар, и млад, просят Явленную о защите, пьют чистую родниковую воду и верят, что вода эта прибавит им силы и здоровья.

Заключение

Когда детские сказки услышал старый Водяной, он тихо сказал:«Надеюсь, что нынешнее поколение будет мудрее своих предков и сохранит на Земле воду , а значит, сохранит и жизнь! »

2 класс, МОУ «Крутоярская СОШ», п. Красная Сопка, Назаровского района

За высокими горами, среди темных лесов под ясным солнышком жили-были две верные неразлучные подружки – голубоглазая хохотушка Речушка и скромная и трудолюбивая Деревушка. Жили они рядышком уже много - много лет, и было им вместе и веселей и легче переживать все невзгоды. Речушка щедро одаривала Деревушку пескарями, окунями да щуками. Радовала деревенскую ребятню жарким летним днем прохладной водицей, а зимой – гладким голубым катком. У реки на лугу сочной травой кормились овечки да коровки, а в густых зарослях черемухи выводили птенцов хлопотливые пташки.

Так год за годом текло время, осень меняла лето, за студеной зимой спешила весна. И были эти дни счастливыми и светлыми для неразлучных подружек.

Но вот однажды начали строить на берегу Речушки большую и страшную Фабрику. Огромные экскаваторы клыками изрыли берега, железные сваи вонзились в тело Речушки. Запыхтела, зашумела, задымила злая Фабрика. От грязных стоков заболела Речушка. Отравились в её воде рыбы, засохли и погибли леса на берегах, разлетелись осиротевшие птицы. Совсем обмелела река, стала зарастать ряской да тиной. Вместо детей купаются в зелёной воде пучеглазые лягушата. Деревушка тоже изменилась, стала толстая, ленивая. Покрыл дороги черный и ровный асфальт, открылись дорогие магазины, вместо деревянных домиков построили каменные дома; все больше и больше становилось этажей, все выше и выше поднимались они к небу. Зазналась, возгордилась Деревушка. Захотелось ей похвастаться перед своей подругой. Вот, мол, какая я стала, полюбуйся на меня! Да только не услышала она в ответ ни слов восхищения, ни восторга. Тихо умирала Речушка, не было у неё сил даже попросить о помощи. Но опомнилась, не дала погибнуть подруге Деревушка, вовремя пришла ей на помощь.

Первым делом нашли управу на злую Фабрику, установили очистительные сооружения. Потекла новая, чистая кровь по жилам больной реки, смогла дышать она свежим воздухом. Убрали мусор на берегах, посадили молодые деревья. Оживать стала река, и хоть медленно, с трудом, но шла она на поправку.

Вот уже на радость всем плещутся в её водах разнообразные рыбы, распевают в лесах птицы. А деревенская ребятня по-прежнему пропадает у реки и зимой, и летом. А ведь еще немного – Речушку было бы уже не спасти!

Стыдно, стыдно Деревушке перед своей подругой, которую она чуть было не потеряла.

Синеглазая Речка,
Берега крутые.
Маленькие люди,
Люди большие –
Берегите Речку
В ободке зеленом
И в огромном городе,
И в поселке скромном!
Пусть друзьями будут
Люди и Природа,
И пусть дружба эта
Крепнет год от года!

Экологическая сказка

Гурякова Екатерина

5 класс, МОУ Большеничкинская СОШ №5, c.Большая Ничка, Минусинского района

Однажды на лесной лужайке
Собрались волк, лиса и зайцы,
Сползлись ежи, слетелись птицы.
Что же могло в лесу случиться?
С чего бы, по какой нужде
Забыли звери о вражде?
Беда их всех собрала здесь,
У каждого сказать что есть.
Медведь же изъявил желанье
Быть председателем собранья.
Заслушали лису,
Как старшую в лесу:
- Туристы просто одолели:
Вот, например, вчера здесь пили, ели.
Взгляните, после этой пьянки
Кругом бутылки, мусор, банки!
Мох перерыли-
Все им мало,
Грибницы высохли,
Цветов не стало.
Поляны были так пестры,
Разводят здесь теперь костры
Вчера здесь дерево спилили…
- А нам гнездо чуть не спалили!- вдруг
хором белки заявили.-
Всем миром мы огонь тушили!
Нас всех инфаркт чуть не хватил,
спасибо, дождик все залил!
Тут старый коршун слово взял:
- В село недавно я летал.
И там порядка нет, друзья,
Сплошные свалки видел я.
Еще пример вам приведу:
Ловил я рыбу на пруду.
Вода в пруду - сплошная муть!
Купаться, пить в нем - просто жуть!
По берегам пакеты, хлам-
Ну прямо, братцы, стыд и срам!

Тут возмутились журавли:
- Мы пролетели пол - Земли
Птенцов здесь вывести хотели.
Выходит, зря мы прилетели!
А музыка!
Черт знает, что такое!
Птенцам ни часу нет покоя!
Боролись с ними, как могли,
мы пострадали не одни.
Спросите здесь вы хоть кого,
Здесь стонут все до одного.
- Тут ухо ты востро держи,-
вмешались в разговор ежи.
- Да что судить-рядить без толку,
Пора представить слово волку.
Затылок серый почесал, прокашлялся,
И так сказал:
- С людьми совсем не стало сладу,
Отсюда подаваться надо.
Давайте в глушь, в тайгу уйдем,
Иначе, все здесь пропадем!
Тут снова слово взял медведь:
- Доколе будем мы терпеть?
Совсем народ страх потерял:
В тайге - сплошной лесоповал.
Тайгу под корень, за валюту…
Пора поднять нам, братцы, смуту.
Коль так пойдет, то вскоре будем
В пустыне жить -
Спасибо людям!
И стали думать и гадать:
Как дальше быть, как выживать.
Медведь продолжил:
- Не уйдем! Порядок сами наведем.
Кто по добру к нам в лес придет,
пустым отсюда не уйдет.
Порядок станут нарушать,
Наш лес губить и захламлять -
С такими - меры принимать
И чужаков из леса гнать!
Судили так и час, и два,
Вступила в разговор сова:
- Места родные покидать негоже!
Сниматься с гнезд насиженных?
На что это похоже?!
Давайте мы мудрее будем
И обратимся все же к людям.
Авось, средь них
для нас защитники найдутся,
с проблемой общей разберутся.
Им тоже нужен лес и чистая вода.
Без человека мы, поверьте, никуда.
Мы скажем им:
- Люди,
У вас ведь есть дети,
Всем хватит места на этой планете.
Давайте природу мы сбережем,
Ведь это же наш с вами общий дом.

Ледяное царство

Сопикова Анастасия Александровна

4 класс, МОУ Чайковская СОШ, Красноярский край, Боготольский район

На высокой горе, среди вечных снегов стоит хрустальный дворец царя Холода. Весь он выстроен изо льда и всё в нем ледяное. Царь был грозен. Глаза были такие, что кто на него глянет, того так и обдаст холодом.

Было у царя три дочери, да такие красавицы: царевны Стужа, Вьюга и Льдинка. Царевна Вьюга была веселой, пела и танцевала целый день. Царевна Стужа была гордая, молчаливая. Зато царевна Льдинка была разговорчивая, да такая красавица – батюшкина любимица.

Все весело жили в своем высоком тереме. Отец не разрешал им днем ходить гулять, а только ночью, потому, что был у него заклятый враг Король Солнце. Король Холода боялся, что король Солнце погубит его дочерей и всё его царство.

Пришла пора выдавать дочерей замуж. Царь Холод сосватал их за трех принцев, родных братьев. Царевну Вьюгу – за принца Ветра, царевну Стужу – за принца Мороза, они были могучие и богатые. А царевну Льдинку отец выдал за принца Снега. Его все любили, потому что он был добрым, всех приласкает, укутает своей белой пеленою: травку, былинки, только вот он был не таким богатым как его братья. И Льдинке он был не люб. Она очень не хотела быть бедной, но царь Холод рассердился на дочь и приказал идти готовиться к вечеру и как следует встретить жениха.

Льдинка сидела в тереме и вдруг увидела, что в окно смотрит мальчик. Это был Луч, один из слуг короля Солнца. Он заговорил с ней ласково, пообещал, что она станет самой богатой царевной если выйдет замуж за его короля и уедет жить к нему в царство. Царевне Льдинке очень понравились его ласковые речи и она пошла за Лучиком, даже бабушка Пурга не смогла ее остановить. Но как только льдины и сугробы исчезли, всё кругом засияло в светлом царстве. Она увидела короля Солнце. От его теплого и светлого взгляда царевне стало плохо, она громко вскрикнула, упала и стала таять, таять и растаяла, но королю Солнце ее не было жалко. Так он отомстил своему заклятому врагу царю Холоду и доказал, что он сильнее и могучее его.

Приключение Комарохи и его друзей

Желанская Елена

д/с №13, подготовительная группа, г. Зеленогорск

В одном сказочном лесу, жил – был муравей, звали его Комароха. Он был добрым, умным и воспитанным. Жил он в своем домике, который стоял на берегу красивой речки.

У него в домике было очень уютно, на окошках стояло много цветов. Он очень любил за ними ухаживать. На стенах висели картинки, сделанные своими лапками. Он дружил с жуком Жужей и кузнечиком Кузей.

Жужжа жил в корке, а Кузя в домике на травке, они любили вместе играть и веселиться. Играли в прятки, в догонялки, катались на роликах, сделанных из стручков гороха.

В их любимом лесу росло много грибов и ягод, они очень любили их собирать и ходить в походы. В походах друзья пели песенки и играли на гитаре.

Однажды, они встретили гусеницу Клаву, подружились и стали ходить друг к другу в гости. Клава угощала их чаем с клубничным вареньем. Как – то раз Комароха, Кузя и Жужжа шли от Клавы домой и увидели, что на берегу речки, лежит маленькая рыбка, она случайно выпрыгнула на песок. Друзья поспешили ей на помощь, и отпустили обратно в речку.

А на следующий день поднялся сильный ветер, он раскачивал деревья, ломал веточки и срывал листочки. Комароха в это время сидел дома и делал очень красивую картинку из цветочков и травинок. Вдруг, он услышал, что кто-то зовет на помощь: «Помогите, помогите!» Комароха выглянул в окно, и увидел, что одна ветка упала прямо на Кузю и придавила ему лапку. Кузя не мог сам выбраться. Тогда Комароха, не испугавшись сильного ветра, выбежал из домика и побежал выручать Кузю. Комароха был сильным муравейчиком, он поднял ветку и освободил лапку Кузи. Они спрятались от ветра в домике Комарохи, и стали пить чай. Когда закончился ветер, к ним пришел Жужжа, к этому времени, лапка у Кузи перестала болеть, и друзья решили пойти по лесу и собрать все сломанные веточки. Они очень любили свой лес и хотели, чтобы он был чистым и красивым.

Друзья, берегите и любите нашу природу!

Загадочный мир

Нищета Ксения

7 лет, д/с № 13, подготовительная группа, г. Зеленогорск

Жаркий день. Палящие лучи солнца пробиваются сквозь густую зелень. Здесь и можно понаблюдать за беспорядочным движением насекомых, на первый взгляд беспорядочным, а на самом деле у них свой маленький мир. Я люблю наблюдать за насекомыми. Сядешь на сочную траву, она еще влажная от прозрачной росы и внимательно наблюдать за тем, что творится кругом: как разноцветные бабочки и жучки летают и кружатся, как хлопотливые пчелы забираются в чашечки цветов и пьют душистый нектар, как трудятся муравьи – волокут сухие травинки в свой муравейник. Вот зеленый кузнечик проскакал, там божья коровка на траву села, ползет и всем своим видом говорит: нельзя меня есть. Божья коровка ведь красная – это сигнал опасности. Всюду кипит напряженная жизнь – жизнь, полная интереснейших приключений и неожиданностей. Закроешь глаза и сразу представляешь себя размером с маленького жучка, и отправляешься в увлекательное путешествие, в мир насекомых. Всюду свои тропы, следы, все так запутано, даже маленько страшновато. Впереди большая паутина – как сказочный узор на морозном окне. На нитях паутины застыли небольшие капли росы, а в нижнем углу запутался маленький, беспомощный муравьишка, который смотрит на меня большими глазами, просящими о помощи. Я нашла острый камень и разорвала оковы маленького муравья. Муравей быстро, семеня маленькими ножками, убежал в свой муравейник. Не успела я освободить пленника, как сама оказалась в плотном пузыре. Этот пузырь выделяют некоторые виды жуков, для отложения личинок – он был похож на прозрачный воздушный шар. Я была в опасности, но мне никто не мог помочь. Раскачивая пузырь, я передвигалась, пытаясь подальше уйти от старого места, чтобы как можно дольше меня не мог найти жук. Но вот чудо, мой старый знакомый бежит прямо ко мне. Я узнала муравья по небольшим вмятинам по бокам, оставшиеся после плотных нитей паутины. Он с разбега ударил о пузырь, пузырь отскочил и укатился, куда-то в заросли густой травы, но муравей меня догнал. Оказывается, таким образом, он хотел меня освободить. Но ничего не получилось. Тогда он вцепился маленькими усиками в тонкую стенку пузыря, и он лопнул. Когда я освободилась, то моего героя не было, муравей убежал… Но вот меня позвала мама домой. Не хочется прерывать свое путешествие, так хочется найти своего маленького друга, но надо идти домой, она не может понять, что я отважная путешественница по загадочному миру насекомых.

Как интересна жизнь любых, даже самых обычных животных. Пусть все ребята попробуют внимательно понаблюдать за животными, полюбят их и через них научатся понимать и любить родную природу.

Ящерица или ящер?

Черкасов Артем Сергеевич

МОУ Шушенская СОШ №1

Жила-была на свете обычная ящерица. Самая обычная ящерица. В ней не было чего-то особенного, в отличие от других ящериц. Была зеленого цвета, так же, как все, ела насекомых и бегала на маленьких лапках в траве. Но со временем среда, в которой она жила, стала меняться. Там появились дома и человек.

Из личного дневника, который был найден позже: “Эти гиганты сегодня чуть не сломали мой дом. Это несправедливо! Вообще, кто они?

… вот новый день! У монстров появился новый дом. Там, как всегда, шумно. Мой дом жив, хотя дома многих моих друзей разрушены. Они как стихийное бедствие, все делают хуже. Мои друзья звали меня на новое место, где всегда хорошо. Но я не поверил и мне не поздоровилось. Сейчас я чувствую, что заболел. Странно, из-за чего бы это?

Это какое-то безумие! Все, что раньше было нашей природой, исчезло! Теперь везде камень и странный дым. Он черный. Его издают звери монстров. Эти звери очень быстрые и рычат.

Со мной приключилась легендарная болезнь. Я слышал о ней в раннем детстве. Говорилось, что ящерицы произошли от динозавров. Есть вирус, который превращает тебя обратно в этого динозавра, и ты умираешь. У меня уже шелушится кожа и выросло что то на голове. Лечусь как могу. Не хочу верить в легенду.

Становится все хуже. Вокруг меня ничего не меняется, но я меняюсь! Вчера нашел еду монстров, которая очень вкусная, и поплавал в Черном море. Стало хуже. У меня появился еще один глаз, я все время почти сияю, становлюсь красного цвета. Не знаю, что будет.

Еле чувствую свои ноги. Теперь у меня их шесть, и я стал намного больше. Меня захватил монстр и заточил в свой белый дом. Все время со мной что-то делает. Я его боюсь. Мне очень плохо. Я не могу есть. Что же будет дальше?

Оказывается, у монстров есть язык. Моего захватчика зовут Мондор Сталопо Топка (биолог Василий). Он тоже что-то пишет. Меня тычет гораздо реже. У меня темнеет в глазах. Я бегал некоторое время. Не помогло. Что-то не так. Я… “

На этих строках обрывается дневник. Наш биолог Василий нашел ящерку-мутанта около своего дома. Долгое изучение мутировавшего вида дало многие полезные знания. На самом деле мутация произошла из-за химических веществ, которые находились в воздухе. Резкое нарушение и изменение воздуха и окружения, где жил ящер, оказалось главным фактором.

Этот рассказ-сказка напоминает нам о том, что существуют проблемы с соблюдением норм природного баланса, перерастающие в проблемы защиты окружающей среды. Человечеству стоит задуматься над проблемами охраны природы, пока еще не поздно!

Сибирский бурый медведь

Юницин Дмитрий

Здравствуйте, Люди!

К вам обращаются бурые медведи.

Мы живём в холодной Сибири, в Минусинской котловине. У нас очень красивая природа. В этих местах очень много красивых рек и озёр. В реках много разной и вкусной рыбы. Так же здесь очень чистый и свежий воздух, богатая природа, могучие деревья. В лесах много сладкой и вкусной ягоды, разной сочной и мягкой травы.

Мы очень любим наш лес, но в последнее время жить и выживать стало намного тяжелее.

А причиной всему стали природные катаклизмы и сами люди.

Воздух стал грязным и нам очень тяжело дышать. Люди, неужели вы не задумываетесь о том, что ваши заводы выбрасывают очень ядовитые и загрязнённые частицы в воздух, а затем это всё оседает на листья деревьев и травы, на различные плоды, а так же в наших и ваших лёгких. Тем самым вы наносите вред не только нам, но и всей природе, а так же самим себе, от этого очень многие из вас болеют.

Так же ваши заводы выбрасывают в наши реки очень много разных плохих отходов, которые загрязняют наши реки и ручейки, а так же землю и всю растительность.

Люди, а зачем же вы вырубаете леса. Ведь лес это то без чего не вы, не мы выжить не сможем. Но у вас есть дома, а у нас их нет! Лес – вот наш дом! Но если и дальше будет так продолжаться, нам просто негде будет жить! А вам негде будет набрать, сладкой и вкусной ягоды, лечебной травы, грибов, орехов и просто подышать свежим и чистым воздухом, который здесь ещё пока есть.

Пожары и наводнения, две стихии от которых не в силах спастись ни человек, ни животное. Наводнение – это природное явление, а пожары в них опять же повинны люди. Вам хорошо, вы пришли - отдохнули, посидели около костра, ушли и не потушили. А как же мы, лесные жители? Как же нам спасаться от пожаров? Ведь мы бессильны перед огнём! У нас нет, ни пожарных машин, ни ведер, мы просто не можем сами тушить эти пожары. А от них гибнут деревья и кустарники, полезные насекомые и мы, лесные жители, а порой и вы люди гибните сами в этих пожарах. Порою нечаянно, а порой и специально поджигая лес – наш дом!

А сколько мусора вы оставляете после себя: пластиковые бутылки их настолько много, что скоро уже негде пройти будет, а разбитые стеклянные бутылки, мы порезали уже все лапы, а ведь у нас нет докторов, которые перевязали бы нам наши лапки.

Расставляете капканы, охотитесь на нас, неужели это вам доставляет удовольствие, что плохого мы вам сделали?

Вы даже не замечаете, сколько вреда вы, простые люди, приносите нам и нашему лесу.

Люди! Из-за ваших плохих поступков хуже не только нам, но и вам, на земле меняется климат, всё теплее и теплее. У нас нарушен сон, мы никак не можем уснуть.

Люди остановитесь! Одумайтесь! И подумайте, правильно ли вы поступаете, ведь наша земля одна и если вы не поможете ей освободиться от загрязнений и нечистот, не остановите вырубку леса, то в скором времени ни вам, ни нам на этой планете не чего будет делать. Наша земля просто превратиться в кучу мусора, где никогда больше не будет красивого и богатого леса, а ведь лес- это завод по выработке кислорода, без которого ни одно живое существо не может жить! Ни нам, ни вам больше не будет места на этой земле.

Не рой яму природе, сам в нее попадешь

Хорошева Алевтина

4 класс МОУ "Павловская СОШ", с. Павловка, Назаровского района

В красивом здоровом лесу на горе жителям поселился волк-невежа. Не понятно, зачем пришел сюда, ведь он не любил никого кроме себя. Чтобы обитатели леса близко не подходили к его жилищу, он нарыл ям. Цветы и трава стонали от его острых когтей. Ужи, змеи, ящерицы, упав в эти ямы, не всегда могли из них выбраться. Но самое отвратительное место находилось у волка за огородом. У корней цветущей березы он вырыл самую глубокую яму и сбрасывал все отходы своей мерзкой жизни.

Корни березы обжигались всем этим, поэтому каждый раз, когда волк в очередной раз приближался к ней, она начинала трепетать листочками. Береза его боялась, потому что он ее постоянно мучил. Своими острыми клыками он подгрызал ствол и слизывал прозрачную кровь березы. Береза стала болеть, ствол подгнил, листья потускнели.

Как-то раз Волк сильно разозлился. Он никак не мог поймать Зайца. Петляя между деревьями, Заяц догадался привести на большой скорости Волка к его же яме, а сам сумел увильнуть в сторону. Волк со всего размаху свалился в яму. Земля задрожала, больной ствол березы надломился и ударил жестокого волка по голове. Долго ли, коротко ли очнулся Волк оттого, что старый уж щекотал ему пятку. Волк спросил:

А ты зачем здесь?

Вот уже восьмой день я не могу выбраться отсюда.

Волк оглянулся вокруг и удивился: Кто же все это сделал?

Ты, - ответил Уж.

И завыл Волк от тоски. Услышал Заяц вой Волка и подумал: «Ну, вот теперь пора с ним побеседовать».

Пришел к яме, взял с Волка обещание не убивать природу, не рыть ям, не обижать зверей. И помог выбраться ему и Ужу. С тех пор в лесу восстановился порядок и мир, а ствол березы дал новые ростки.

Старый кедр

Ахметов Алексей

МОУ Субботинская средняя общеобразовательная школа

Жил-был старый мудрый кедр. Он уже сам не помнил, сколько ему лет: двести или триста. И все это время он стоял среди своих братьев и дремал.

Однажды утром, когда он в очередной раз очнулся от полудремы, кедр услышал громкие голоса, звук бензопил и рев тракторов. Кедр не придал этому большего значения и опять погрузился в свои нелегкие думы.

На следующее утро он вместо привычного созерцания своих родственников увидел вокруг себя лишь короткие пеньки, нелепо торчащие из короткой весенней травы. Возле него самого копошились маленькие людишки, которые были тоже предметом его дум. Кедр всегда недоумевал, почему такие ничтожные существа всегда одерживали победу над такими гигантами, как он. « Вот пришла и моя пора», - подумал кедр и тут же опроверг свои мысли: «Рано еще сдаваться!» И выпустил на поверхность всю смолу, которая была в нем. Кора сразу стала липкая, и зубья цепей бензопил вязли в густой смоле. Люди отступились и ушли.

Прошло уже много лет, а старый кедр все жив, и возле него растет много молоденьких кедров.

Приключения капельки

Аверин Иван

2 класс, лицей № 174,г. Зеленогорск

Жила – была маленькая капелька. Она очень хотела попасть на землю и увидеть сказочный мир ручейков. Но её мама отговаривала от такого рискованного путешествия. Ведь она не знала, что ручейки впадают в реки, реки в моря, а моря в океаны.

Однажды, шёл мелкий грибной дождик. И маленькая капелька упала на листок ландыша, с листка перекатилась на травинку, а с травинки попала в ручеёк. Это было удивительно: разноцветные камешки, зелёный, мох, мелкие пузырьки воздуха. Ей понравилось быть частичкой горного ручейка.

Как-то раз к ручейку подошёл мальчик, он захотел попить. Вдруг капелька оказалась в ладошках у мальчика. Она сильно испугалась, что её путешествие закончилось, и попросила отпустить. Мальчик не поверил, что вода может разговаривать, и опустил ладошки. Капелька снова оказалась в ручейке. Ручеёк становился всё шире и шире, и капелька вскоре попала в речку.

В речке она подружилась с маленькой рыбкой. Они всегда были вместе, много рассказывали друг другу о своей жизни. Однажды рыбка рассказала капельке о море, и малышке очень захотелось попасть туда.

Оказавшись в море, капелька подружилась с дельфином. Он рассказал ей, что на далёком острове отдыхают люди, и они отправились в путь к этому острову.

Когда они были уже совсем близко, то заметили на острове пожар. Взрослые и дети носили вёдра с водой, все старались потушить огонь. Среди ребят капелька заметила того мальчика, который отпустил её в ручеёк. И она решила ему помочь. Она позвала на помощь своих родных. На небе стали собираться огромные тучи. Начался сильный дождь. Огонь стал затихать и, наконец, совсем погас.

Следующий день был солнечный, и капелька испарилась. Так она попала обратно в свое родное облако. Там она нашла маму и рассказала ей о своих приключениях.

Мишкино горе

Бакланов Алексей Михайлович

Ученик 3 класса МОУ Чайковская СОШ Красноярский край, Боготольский район

Жил в лесу медведь косолапый. Жил себе – не тужил! Малину да сладкие коренья ел, гостей принимал.

Да приключилась вот беда! Просочилась в берлогу вода – Медведю штаны промочила.

Чтоб ты, мокрота, пересохла совсем! – заругался Медведь, и стал вычерпывать воду из берлоги. Смотрит, а лапы-то совсем грязные.
- А-а-а! - заревел Медведь. Лапы все черные, как смола и жирные, как масло.

Испугалась вода. И прожурчала, чуть слышно:

Не я, Мишенька, виновата. Снег тому виной. Стал таять и воду пустил. А я себе теку и теку под уклон!
-А! Так значит снег всему виной? Вот я ему…!- взревел Медведь.

Снег испугался и заскрипел с перепугу.

Не я, Медведь, виноват, солнце виновато. Так пригрело, что я растаял.
- А откуда эти ужасные жирные пятна на моих лапах? Да и запах такой неприятный?
- Да это же нефть. Она ведь такая легкая, что плавает по воде, как прутик. Поэтому вместе с ручьем и попала к тебе в берлогу. Всему этому виной человек,- ответило солнышко.
- Это из-за его халатности нефть попала в лес? Значит, лесу грозит беда?! Все ягоды и грибы погибнут! – заревел Медведь.

Погоревал Медведь, да делать нечего – надо убираться из берлоги. Погоревал, погоревал, да и стал перебираться в другой лес. Штаны сушить, лапы мыть, да весну встречать…

Странный сон

Филиппов Олег Валерьевич

Ученик 5 класса МОУ Чайковская СОШ, Красноярский край, Боготольский район

Жили-были две птички-синички. Жили они и не тужили. Подкармливала их одна старушка, то зерна насыплет в кормушку, то семечек, то хлебных крошек. Не раз подвешивала кусочек сала. Ох, и радовались подружки! После таких сытых обедов лютый мороз и заснеженный буран не страшны.

Но однажды бабушка куда-то уехала. В ее доме поселился мальчик Коля Иванов. Начались у наших синичек голодные и холодные дни. Мало того, что он не кормил их, но ещё из рогатки стрелял. Еще и смеется: «Ох, все равно я в вас попаду!» «Вот был бы на нашем месте, тогда узнал, как нелегко живется нам»,- думали синички-подружки. А Колька, тем временем, довольный тем, что разогнал всех птиц, крепко заснул. И снится ему, что он птица. Холодно и голодно ему и ночью и днем, никто его не подкармливает. А друг его Витька стрелял в него из рогатки и чуть не попал.

«Ты что, Витька, не видишь что ли - это я, Колька – твой лучший друг. Не стреляй в меня!»- кричит Колька. А друг его и не слышит.

«Некому и заступиться за меня, и никто мне покормит. Всякий норовит обидеть: то мальчишки стреляют, то коту в лапы чуть не угодил, то коршун чуть не схватил. Ой, тяжело, тяжело быть птицей»,- такой странный сон снился Кольке.

А тут теплое солнышко заглянуло в окошко и разбудило Кольку. «Ой, как хорошо, что это был сон и что я не птица!»- радостно крикнул он и выглянул в окно. А там радостно и задорно пели птички- синички. Стыдно ему стало перед ними.

«Зачем же я их обижал, ведь им так трудно зимой», - думал он. Колька быстро оделся и пошел кормить их.

Не прошла и неделя, как он с друзьями сделал кормушки и развесил их на деревьях. С тех пор стали они заботиться о меньших своих братьях.

Мария и принц Эрик

Козлова Олеся

12 лет, МОУ «Крутоярская СОШ», п. Красная Сопка, Назаровский район

В некотором царстве, в некотором государстве жил-был маленький принц Эрик.

Родители его рано умерли, и остался он один со своими подданными. Слуги его жалели, баловали, многое позволяли, так как он был сирота. И вырос принц капризным, себялюбивым мальчишкой.

Рядом с дворцом, в котором жил принц, находился большой сад, утопающий в зелени. В нём росли разные деревья, было много цветов. Но принц редко бывал в этом саду, к природе был равнодушен.

Как-то выдался прекрасный денёк, и принц решил заглянуть в сад. Его внимание привлекла красивая бабочка, перелетающая с цветка на цветок. И он решил её поймать. Но не тут-то было. Бабочка не давалась в руки принцу, увлекая его вглубь сада, где росли чудесные розы. Принц оступился и укололся о шипы розы. Сильно рассердившись, Эрик растоптал все цветы.

И вдруг произошло чудо! Бабочка стала расти на глазах и в один миг превратилась в лесную Фею. Она была огорчена поступком принца и решила его наказать: превратила Эрика в уродливый кактус, произнеся заклятие: «Если в течение недели за тобой никто не будет ухаживать, не полюбит тебя, ты останешься в этом облике навсегда!».

Слуги подняли переполох, объявили о пропаже принца, бросили клич: «Найти принца»! Но поиски не увенчались успехом.

Около дворца жила девочка Мария, которая любила ходить в сад, ухаживать за цветами. Ничего о случившемся она не знала.

Однажды, прогуливаясь по тропинке, Мария увидела кактус, который раньше не встречала. «Откуда он взялся, да такой страшненький?»- подумала она.

Среди цветов сада он, действительно, казался уродцем. Марии стало жалко кактус, и она начала за ним ухаживать. И не заметила, как к нему привязалась и полюбила его. Через некоторое время кактус расцвёл, что доставило большую радость Марии. На глазах девочки цветок превратился в принца Эрика. Принц был благодарен Марии, она спасла ему жизнь, а самое главное – помогла увидеть красоту вокруг и полюбить всё живое, что есть в природе.

Белочка

Лазарчук Оля

7 класс, МОУ Знаменская СОШ № 1, с. Знаменка, Минусинский район

Здравствуйте, люди добрые!

Здравствуйте, братья и сёстры наши старшие!

Из далёкой Сибири, из Минусинского бора, обращается к вам маленькая жительница леса – белочка! Я надеюсь, что вы услышите меня и сделаете всё, что только можно сделать, для спасения нашего зелёного дома!

Очень больно смотреть на то, как каждый год, ближе к концу декабря, вы начинаете рубить сосны и ели для кратковременного праздника. Конечно, Новый год без ёлки и не Новый год вовсе! Но разве вы не можете воспользоваться искусственными деревьями, ведь их такое множество, они такие красивые и они смогут радовать вас, ваших детей и внуков на протяжении десятков лет! Разве вы не можете посадить деревья в своих дворах и наряжать их каждый год к празднику, радуя людей, приходящих к вам в гости и тех, кто просто, проходя мимо, будет любоваться вашим домашним деревом? Разве вы не можете, используя свои знания, вывести новый вид хвойного дерева? Например, - «Новогодняя ёлка в цветочном горшочке»? Или придумать, что-то ещё, что позволит вам весело встречать новогодние праздники, не убивая живые деревья?

А как вам не жаль десятки тысяч деревьев, которые вырубают для продажи за границу? Вы и не видите, что вырубают все деревья без разбора: и те, которые можно и нужно убирать, освобождая место для молодых деревьев, и те, которые рубить нельзя! Падают молодые могучие ели, сосны, кедры… А вместе с ними рушатся наши дома и гибнут наши дети! С каждым годом нас становится всё меньше и меньше! И может случиться так, что ваши дети и внуки не смогут увидеть многих обитателей нашего леса в природе. Люди, сделайте, пожалуйста, так, чтобы не рушились наши дома и не гибли наши дети. Не позволяйте бесконтрольно вырубать наш лес, ведь это кусочек нашей с вами родной земли, нашей Родины!

А ещё, приходя в лес, вы разжигаете костры, часто оставляете их без присмотра или плохо гасите их, уходя домой! Такое отношение к природе очень опасно не только для лесных жителей, но и для людей! Потому что ваши маленькие костры или тлеющие угольки приводят к очень большим и страшным пожарам. В языках пламени сгорают тысячи животных, птиц, насекомых, растений!.. А случается, что в таких пожарах гибнут и люди! Участки сгоревших лесов долгие годы остаются мёртвыми! Ничего здесь не растёт! Животные не строят здесь свои жилища, птицы не вьют свои гнёда! Пожалуйста, не оставляйте костры без присмотра! Не мусорите и не делайте мусорных свалок в лесу. Не подвергайте опасности наши и ваши жизни! Ведь вы это можете, это в ваших руках!

Люди добрые! Братья и сёстры наши старшие! Пожалуйста, услышьте мою просьбу! Сохраните наш лес от вырубки, мусора и пожаров! И он щедро отблагодарит вас мягкой прохладой в жаркий летний день, журчанием весёлого ручейка по весне, разноголосым пением птиц и обильным урожаем грибов и ягод! Он даст вам пищу, чтобы вы не знали голода, он даст вам топливо, чтобы вы не знали холода, он даст вам строительные материалы, чтобы вы могли строить свои дома и многое, многое другое… А мы, белки, будем веселить вас, играя с вашими детьми в прятки и догонялки…

Поверьте, нам всем будет хорошо в нашем зелёном доме!

Сказка о рыбаке и заводе

Малухин Григорий

Жили - были старик со старухой на берегу большой реки. Жили они в своей маленькой избушке трижды тридцать лет. За эти годы много бед прошло над рекой, над ее берегами. Были и ливни, и штормы, и наводнения, и войны, и революции. Но вот успокоились люди, успокоилась природа жить бы старикам и радоваться. Однако на берегу реки умники да затейники построили завод. Большой завод, нужный для всех людей, для всего мира. Продукцию с этого завода отправляли и в Африку и в Азию и чуть ли не на луну отправляли. И все было бы хорошо, да вот вскоре лес по берегам реки зачах и поредел, звери ушли из чахлого леса, птицы перестали здесь гнездиться, рыба прекратила в реке водиться. Тоскливая жизнь у стариков пошла. Выйдут во двор - дыхнуть не чем, трубы заводские дымят и пепел сыплют. Посмотрят в окошко - глазу порадоваться нечем, забор заводской небо загораживает, а река под забором течет мутная да неспокойная.

Занедужила старуха от такой тоскливой жизни и говорит старику:

Эй, старый! Не хочу я есть суп из пакетика, кашу из брикетика, да рыбьи хребты из жестяной банки. Хочу уху из свежей рыбки!

Да ты что старая, опомнись! Сколько лет уже в нашей реке рыбы нет!

А ведь ты же в молодости рыбак был знатный! Иди, удачь и без рыбы домой не возвращайся!

Не стал далее спорить старик со своею старухой. Достал из сарая прежнюю свою удочку, червей в огороде накопал и к реке спустился. Первый раз закинул он в воду свою удочку - вытащил ржавую кастрюлю. Во второй раз закинул удочку - вытащил сапог кирзовый рванный. И в третий раз закинул удочку - и вытащил из воды золотушную рыбку! И говорит ему рыбка человеческим голосом:

Не ешь меня рыбак! Я тебе пригожусь! Посмотрел старик на золотушную рыбку и отвечает:

Да и в мыслях не было есть тебя, такую неаппетитную! А насчет того, что пригодишься - есть у меня одна мыслишка!

Посадил старик золотушную рыбку в стеклянную банку и понес к своей старухе.

Смотри, бабка, что теперь в нашей реке водится! Нет, кончилось мое терпение! Нет больше мочи смотреть, что делает с нашей экологией этот завод!

Взял старик банку с рыбкой, старуху и пошли они к воротам завода. По пути народ им встречается, смотрит на рыбку, дивуется, возмущается и идет вослед за стариком и старухой. И пошли за ними старики, прожившие всю жизнь у Большой реки, и их внуки и внучки с Жучками и Мурками и рабочий люд, многие из которых служили на заводе. И пришли они и потребовали у Завода прекратить безобразия и издевательства над природой. И сдался Завод перед силой всех людей и доброй воли. Одел он фильтры на свои трубы. Перестал сбрасывать сточные воды прямо в реку, а стал только в очистные сооружения. Провел рекультивацию безжизненных земель.

И тогда увидели старик со старухой солнце в своем окошке. И увидели свежую зелень и голубую воду. Запели птицы в новых цветущих садах. Заплескалась рыба в ожившей реке.

В таком светлом и радостном мире и зажили счастливо люди. Да и впредь жить будут. И будет так всегда!

Сказка ведь не всегда ложь. В ней присутствует и рациональное зерно, и побуждение к действию. И еще я хочу, чтобы сказка стала былью.

Две страны - два мира

Мазнева Дарья

Школа №69

В одной прекрасной стране под названием Ролен жила одна маленькая девочка. Она не знала горя и страха, всё в ее стране было прекрасно. Растения благоухали, люди были счастливы, вокруг было да такой степени красиво, что многие могли часами любоваться на это. Каждый гражданин этого государства приходил и поливал цветы. За убийство животного была страшная казнь, но об этом даже никто и не думал. Всем нравился этот мир, какой он есть, и никто не хотел его менять.

Но неподалёку была ещё одна страна - Оканья, в ней ничего не было. Вокруг были сгоревшие деревья. Ничего зелёного, только чернота. От животных ничего не осталось, лежали сплошные кости. Люди умирали с голоду. Над этой страной почти не светило солнца.

Но люди страны Ролена сжалились и пустили в свой город жителей Оканьи. Но, прибыв в город, жители Оканьи начали убивать животных, кидать повсюду мусор и топтать цветы. Жители не вынесли такого поведения и выгнали их.

Через некоторое время город Ролен стал такой, как был прежде. Все люди радовались жизни и не думали о голоде и страхе за свою жизнь, потому что они были добрыми, трудолюбивыми и заботились о своей окружающей среде.

Путешествие водоросли

Муратова Галимя Амруловна

Жили – были водоросли – подружки: Ульва - пушистая, Ламинария- красавица, Ворчунья – Хламидомонада. Жили себе жили, никого не трогали, никуда ни плавали, в гости не ходили, всё сидели и болтали друг с дружкой.

Один раз ворчунья – Хламидомонада пожаловалась своим подругам: «Надоело мне с вами сидеть, наверх хочу! Поиграть, порезвиться!»

Куда же ты, постой. Тебе нельзя наверх, там злые рыбы могут тебя съесть, течение и шторм оторвут тебе корень и ты не сможешь к нам вернуться,- сказала Ульва.

Ладно, ладно,- подумала Хламидомонада, я еще вам «утру нос».

Наступил вечер. Легли спать рачки, рыбки, подружки. Дождалась Хламидомонада, когда первый лучик солнца на дно проникнет. Посмотрела кругом. Никого нет, и уплыла. Плывет себе, плывет, а навстречу ей щука. Щука и говорит: «Водоросль зеленая, водоросль пушистая, подплыви ко мне».

Не обманешь меня, хитрая щука. Я к тебе подплыву, а ты меня съешь!

Тут налетел шторм, вздулись волны. Маленькая Хламидомонада закричала: «Ай, ай – помогите, помогите!» А ветер все дует и дует. Оторвалась Хламидомонада от корешка. И с тех пор она не возвращалась на дно морское к своим подружкам. До сих пор Хламидомонада плавает на поверхности воды одинокая.

Сказка о том, как мхи поселились на камнях

Муратова Галимя Амруловна

7 класс, МОУ Чайковская СОШ, Красноярский край, Боготольский район

Произошло это в далекой Тундре. На ягельной поляне жили две подруги Молли и Эли. Они жили там уже 300 лет.

Однажды на эту поляну пришло стадо оленей. Олененок Бемби подбежал к сочному мху и хотел уже насладиться им, как вдруг, услышал странные звуки. Он осмотрелся. На поляне были только олени. Бемби посмотрел себе под ноги и увидел, зажавшиеся Молли и Эли. Он подошел к ним и спросил:

Почему вы меня боитесь?

Потому, что ты нас съешь!- ответила Эли.

Нет, я не буду,- сказал Бемби.

Тогда перенеси нас, пожалуйста, на тот красивый камень у подножия горы,- попросила Молли.

Бемби перенес Молли и Эли на камень. С тех пор мхи поселились и живут на камнях.

Снежный барс

Прохоренко Алена

662220 п.Глядень ул. Новая 30 Назаровского района Красноярского края

Меховой покров густой.
По нему – колечек рой.
И какой в наряде фарс!
Познакомьтесь – снежный барс.

Высоко живёт в горах.
Здесь он, словно пади Шах.
Снежный барс в прыжках – отличник.
Каждый знает – это хищник.

Барс живёт совсем один.
Сам себе он господин.
И его сыны и дочки
Проживают в одиночке.

Снежный барс – большая кошка.
И мурлычет он немножко.
Даже «мяу» говорит, -
Но опасен этот клик.

Очень зоркие глаза –
Для копытных барс – гроза.
Ловок и беззвучен он.
Снежный барс в бою силён.

Быстротечен барса век.
Враг у барса – человек.
Мех красивый напоказ –
Человеческий заказ.

С Красной книги барс глядит
И настойчиво твердит:
«Я мягкая большая кошка –
Пожалей меня немножко!»

История про белочку

Соловьёва Маргарита Вадимовна

Жила-была в одном лесу белочка. Хорошо ей жилось в лесу! Воздух чистый, травка зелёная, всегда есть что покушать: летом – грибы и ягоды, зимой – сушёные заготовки, которые она запасала летом.

Но вот однажды случилась беда – явились в лес люди и большие машины. Деревья спилили, пеньки сожгли и уехали. Осталась одна большая пустая поляна, кругом ни души, все лесные жители разбежались. Птицы улетели, им негде было вить свои гнезда. Ни грибов не стало, ни ягод, да и трава сухая на полянке. Дерево, в котором было дупло белочки, наклонилось и вот-вот упадёт. Страшно стало ей, бросила она свой домик и побежала, куда глаза глядят. Остановилась лишь тогда, когда увидела, что вперёд бежать некуда – кругом нет ни леса, ни деревьев, ни зверей – одна тишина. Не шумят деревья, не поют птицы – страшно! Вернулась она назад, в накренившееся дерево, и стала дожидаться прихода зимы.

А когда наступила зима, заскучала белочка. Нет рядом её друзей – белок, которые всегда жили по соседству. Им пришлось убежать в другой лес, ведь их домики были уничтожены вместе с вырубленными деревьями. Однажды увидела белочка, как приехала в лес одна семья покататься на лыжах. А леса-то и нет! Удивились люди, что лес куда-то исчез, но делать нечего, развернулись они и уехали.

Наступила весна, и однажды белочка услышала шум. Приблизилась она поближе и увидела, что в лес приехали туристы. Вышли из автобуса дети и взрослые. Они стали брать из лопаты и маленькие саженцы. Взрослые копали лунки, а дети их сажали. Много посадили и уехали. Это оказывается мальчик рассказал в детском саду ребятам, что леса нет, и дети вместе со своими родителями решили посадить новый. А когда наступило лето, на молодых деревьях появились зелёные листочки. Птицы стали возвращаться в новый лес, вернулись друзья – белки, появились грибы и ягоды. Радостно стало белочке, зажилось хорошо. А дети и взрослые стали часто в лес приезжать. Они смотрели, чтобы никто его не срубил снова. Зимой люди катались на лыжах, а летом просто отдыхали - дышали чистым воздухом и слушали, как поют птицы.

История про рыбку

Соловьёва Маргарита Вадимовна

10 лет, МОУ Большеинская ООШ № 6, с. Большая Иня, Минусинский район

Жила-была в речке рыбка. Хорошо в реке было рыбке. Вода была чистая, прозрачная, кристальная. В воде был у неё свой домик, в нём детишки – мальки. Весело жилось семье в своей реке.

Но вот наступило лето. На берег реки стали приезжать отдыхающие – туристы. Они купались, загорали, разводили костры, а потом мусор в речку бросали. Водой из реки они мыли машины и выливали грязную воду обратно в реку. Вода стала грязная, на поверхности образовались масляные радужные круги. К берегам прибивались ржавые консервные банки, пакеты и всякий прочий мусор. Плохо стало рыбке, печально. И стала она думать:

Что же делать, когда вода в речке грязная?

Однажды утром пришли на реку дети. Увидели они грязную речку, откачали насосом грязную воду, достали мусор из речки. Речка стала чистая. Рыбка сказала:

Спасибо. За это я исполню одно ваше желание.

Рыбка, сделай так, чтобы природа была всегда чистая, чтобы пели птицы, чтобы вода в речке была всегда прозрачная! – ответили ей хором дети.

Хорошо,- сказала рыбка, - но и вы помогите мне, не бросайте мусор, не загрязняйте воду и тогда все будет хорошо!

Месть леса

Тихонова Катя

7 класс, МОУ "Павловская СОШ", с. Павловка, Назаровского района

В стране Сибирляндии жила фея леса Борушенька. Все насекомые этого сказочного леса были её подданными и трепетно охраняли лес. На краю леса стояла небольшая деревенька. Её жители понимали, что таких уголков на Земле мало, и бережно относились к лесу.

Однажды пение птиц и жужжание пчел спугнула режущая слух людей, привыкших к гармонии с природой, рэп- музыка, заглушающая рев супермодных автомобилей. К дому бабки Матрены лихо подкатили два джипа. Это внук Иван-Дурак с товарищами и Марфушкой-Дурушкой, дистрибьюторы компании «Фитнесс- выверни- сустав», чтобы разведать, есть ли в бабушкином лесу лечебные травы для экстрактов. Зашли они все вместе в лес и обалдели от увиденного: травы лечебной всякой разной, грибов и ягод там было видимо- невидимо. Бросили у пня видеокамеру, не до съемок стало, и бросились рвать брусничник, черничник, костянику, калину, рябину, боярышник, черемуху. В пылу азарта вырывали грибы с грибницами, траву с корнями. Нарубили дров для костра, разожгли его и устроили дикое пиршество.

Подданные Борушеньки сообщили ей о несчастьях, пришедших в их лес. Взмахнула Фея волшебным папоротником, и превратился Жук-Короед в жучищу размером с медведя, и отправила защитить лес от вандалов.

А в это время сытые и обогащенные горожане отправились домой, но по дороге вспомнили о забытой видеокамере. Иван-Дурак развернул машину. Подъехав, они не узнали место, где недавно были.Природа, истерзанная гостями, плакала кровавыми слезами. Все пораненные растения истекали кровью. Увидев это, Иван-Дурак и друзья были поражены своими действиями. Марфушка-Дурушка догадалась открыть багажник и увидела там кровь, услышала стоны увядающих растений. А навстречу им из-за куста вышел Жук-Великан. Натыкаясь друг на друга, злые гости леса забились в автомобили и уехали, осознав весь ужас содеянного.

Через неделю компания «Фитнесс-выверни-сустав» была переориентирована в отделение «Гринпис».